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Estudos de Casos |
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Estudo de Casos
O MapleSim Revitaliza o Curso de Engenharia de Design da Universidade de McMaster
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O curso inicial de engenharia de projetos, é um componente crítico do currículo na maioria das instituições. Ele apresenta aos alunos as técnicas fundamentais de design e as diversas ferramentas de engenharia. A modernização do curso integra o projeto e análise de conceitos gerais e aplicação de ferramentas de computação, tais como CAD. De um modo geral, pretende-se responder à pergunta "O que os engenheiros realmente fazem?" para uma jovem estudante.
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Durante uma recente iniciativa de enriquecer o seu curso com a pedra fundamental da Universidade de McMaster, ela introduziu o MapleSim no seu currículo do curso de engenharia. O MapleSim é software de modelagem e simulação físicas, que permite aos alunos analisar e explorar a dinâmica do sistema e, finalmente, as opções de design, para um sistema real. Antes da introdução do MapleSim, O início do curso da McMaster é focado no desenvolvimento do modelo sólido em CAD baseada na fragmentação de um produto já existente. Os alunos foram expostos aos projetos existentes, mas possíveis modificações no projeto não foram consideradas. Isso é típico de projetos de cursos tradicionais onde muitas vezes os modelos em CAD sozinho formam o núcleo de um projeto de design. O problema é que, ao usar apenas ferramentas de CAD não há nenhuma oportunidade real para aplicar uma boa análise de engenharia, o que é fundamental para a compreensão e retenção dos conhecimentos . À nível de calouro as informações de engenharia que os alunos estão aprendendo é muito detalhado e complexa para eles fazerem muito mais do que criar o desenho em CAD. Há cerca de 1000 alunos do primeiro ano que entram nos cursos de engenharia na Universidade de McMaster a cada ano, e todos eles fazem as mesmas disciplinas dos primeiros anos, especializando-se mais tarde, no seu segundo ano. O Dr. Thomas Doyle, professor assistente de Engenharia Elétrica e de Computação da Universidade de McMaster, queria encontrar uma maneira de aumentar o engajamento desses alunos de primeiro ano, proporcionando-lhes o conhecimento prático e uma compreensão da teoria por trás do projeto de engenharia.
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Trabalhando em conjunto com o Dr. Doyle, engenheiros da Maple construíram modelos em MapleSim sofisticados, precisos e que se adaptaram as informações dos projetos em CAD criados pelos alunos no Autodesk® Inventor®. Como resultado, a partir do modelo CAD os alunos foram capazes de desenvolver rapidamente um modelo dinâmico correspondente usando o MapleSim e sistematicamente avaliar os cálculos manualmente e o desempenho do sistema. Os alunos foram então capazes de manipular as configurações do modelo e explorar os parâmetros do projeto. Pedagogicamente, isso significava que os projetos dos alunos agora tinham um completo processo de interação de engenharia de design - ou seja, eles podem analisar as possíveis simulações projetos, fazer engenharia "what if", e ganho de experiência em design de que não é típico da maioria dos cursos de design. Como resultado, os alunos tiveram uma compreensão mais profunda dos conceitos fundamentais de engenharia. "Usando o MapleSim, os alunos podem visualizar os movimentos principais de um sistema de engenharia e identificar defeitos de projetos rapidamente," diz o Dr. Doyle. "O software MapleSim, embora extremamente poderoso, foi apresentado de uma forma que é muito fácil de usar, de modo que os calouros podem projetar, operar e construir modelos complexos. No meu primeiro ano de ensino do curso Cornerstone utilizando o MapleSim, presenciei melhores desenhos e verdadeiros conhecimentos de engenharia nos resultados finais dos projetos dos alunos. Como resultado, o MapleSim agora é obrigatório para todos os calouros de engenharia da Universidade McMaster.
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Benefícios pedagógicos avançados com hardware de controle e software de modelagem
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Os produtos fornecidos e suportados pelo Adept Scientific estão fornecendo um ensino real e benefícios das pesquisas da Universidade de Bristol. O uso de um sistema de controle e projeto de um sistema Quanser está desafiando os alunos a olhar para além dos confins do projeto imediato para encontrar novas soluções, ao passo que o software de modelagem MapleSim está ajudando os alunos de pós-graduação no desenvolvimento de sistemas robóticos.
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O helicóptero da experiência o Quanser 3DOF é usado por estudantes do segundo ano de Engenharia Mecânica e do 3 º Ano de Aeroespacial. Este é um desafio de pacote de projeto que ajuda a orientar os alunos através da concepção de sistemas de controle para regular a elevação e o voo. Dois departamentos da Bristol compartilham quatro helicópteros com um total de 180 estudantes que trabalham em pares, em momentos diferentes, para testar os sistemas que eles projetaram. Embora fora dos parâmetros de ensino, os helicópteros 3DOF permitem que os alunos explorem a possibilidade de controle e na sintonia do controle PID para limitar a variação, procurando evitar a oscilação.
O conferencista Sênior, Dr. Guido Herrmann da dynamics e do Grupo de Pesquisas de Controle, explica algumas das vantagens obtidas usando os produtos da Quanser, "O helicóptero 3DOF é simples de usar e as lições aprendidas são facilmente transferíveis para situações do mundo real." Ele vai a dizer que o experimento permite que os alunos trabalhar sem supervisão e está estruturado de uma forma que os mantém no caminho certo, mas provoca uma maior exploração. "Alguns alunos têm ido tão longe a ponto de desenvolver algoritmos para controlar o helicóptero usando idéias ótimas de design de controle, os métodos não ensinou nessa fase inicial."
A natureza simples do experimento oferece vantagens distintas para os professores, que estão liberados para usar mais tempo ensinando, sem ter que se preocupar com avarias ou estudantes que erram a partir do trabalho conjunto. "Os alunos têm tempo para explorar por si as tarefas envolvidas no controle PID, o que é ensinado em detalhes mais tarde", continua o Dr. Herrmann.
No Laboratório de Robótica da Bristol (BRL), maiores, os quatro de pós-graduação do Reino Unido estão usando o MapleSim para modelar sistemas robóticos. Usado em vários projetos ", o MapleSim permitiu aos alunos desenvolver modelos muito mais rapidamente do que teria sido o caso", diz o Dr. Herrmann. Altamente intuitivo, o software possui uma poderosa combinação de ferramentas de modelagem e simulação para reduzir o tempo e o esforço necessário para realizar projetos ao mesmo tempo aprender técnicas valiosas.
O MapleSim e o Maple, usado nos Projetos de Pesquisa Avançada de Automação, Robótica e Mecatrônica do Lab de SUNY Buffalo
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A Automação, Robótica e Mecatrônica (ARM) Lab (http://mechatronics.eng.buffalo.edu ) é um laboratório de pesquisa no Departamento de Engenharia Mecânica e Aeroespacial da Faculdade de Engenharia e Ciências Aplicadas na Universidade Estadual de Nova York (SUNY), em Buffalo . O laboratório combina um conhecimento profundo da teoria matemática com validação experimental para desenvolver uma nova geração de sistemas mecânicos e mecatrônicos inteligentes. Seu trabalho inclui projetos em dispositivos tácteis para simulações cirúrgicas, simulação osteomuscular para refinar interações homem-máquina, o transporte de carga por robô de cooperativa coletiva, e robôs com rodas omnidireccional. Vários de seus projetos de pesquisa já resultou diretamente na criação de dispositivos disponíveis no mercado, que são então utilizados pelos laboratórios ao redor do mundo para a educação e novas pesquisas.
Desde que a maioria de seus projetos começam com uma análise aprofundada da matemática subjacente do sistema, o laboratório ARM requer ferramentas para o desenvolvimento e análise das equações matemáticas. Eles escolheram o Maple e o MapleSim como ferramentas-chave para completar essas tarefas. O Dr.Venkat Krovi, diretor do Laboratório da ARM, encontra-se usando uma abordagem simbólica de valor inestimável para o seu trabalho. "Realizando esses cálculos simbolicamente permite o desenvolvimento exato do sistema, expressões, formulas. Não precisa se preocupar em acumular erros de cálculos numéricos. Talvez ainda mais importante, com as equações matemáticas exatas, podemos identificar singularidades, realizar melhorias de design paramétrico e melhorar as estratégias de controle baseados em modelos em tempo real. "
Um dos projetos de pesquisas do laboratório da ARM envolveu o estudo de simulações cinemáticas e dinâmicas de 6 graus de liberdade de 6 Prismatic-Universal-esférica (6-PUS) tipo manipuladores. Este tipo de manipulador combina uma plataforma que se move e uma base fixa, interligados por diversos apoios. Em sua pesquisa, o Dr. Krovi e sua equipe de pesquisadores analisou um manipulador de 6 DOF 6-PUS. Eles usaram o Maple e o MapleSim para gerar automaticamente as equações que governam, e realizam uma análise cinemática dessas equações com o Maple. A partir dessas equações gerais, as equações especializadas foram extraídas do sistema geral, que correspondem a uma arquitetura específica com propriedades desejáveis - projeto estrutural superior com singularidades interiores mínimas dentro de sua área de trabalho. Eles foram, então, capazes de analisar o espaço de trabalho desses manipuladores, com o objetivo principal de otimizar as geometrias e os parâmetros para aumentar a área de trabalho em geral e outros desempenhos de medidas baseadas no espaço de trabalho geométricos selecionados.
O Dr. Krovi e sua equipe, em seguida, trabalhou com o Quanser Consulting Inc., líder mundial na concepção e fabricação de sistemas avançados para projeto de controle em tempo real e de implementação, para criar um protótipo físico de braço manipulador paralelo correspondente ao projeto desenvolvido a partir da cinemática especializada e equações dinâmicas. A Quanser também usou recursos de modelagem e simulação do MapleSim durante o projeto final e no processo de desenvolvimento. A plataforma de movimento de 6 DOF, denominado o Hexapod , agora faz parte da coleção de controles mecatrônicos de Quanser e pode ser usado em várias aplicações, incluindo estudos de vibração, simulações de terremoto, e simulações de vôo. O Dr. Krovi continua a usar o Hexapod em sua pesquisa e ensino e o MapleSim e o Maple em projetos de pesquisa em andamento no Laboratório da ARM .
Nota: O Hexapod já não está disponível para compra na América do Norte, Europa, Japão e Taiwan.
O MapleSim ajuda os projetistas a construir máquinas marítimas Offshore mais seguras...!!!
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Um projeto de pesquisa da universidade norueguesa está usando modelos do MapleSim para prever o desempenho de equipamentos de manuseio de materiais complexos offshore. No curto prazo, o trabalho é ajudar os projetistas para escolher os melhores componentes para o trabalho. Em última análise, pretende-se automatizar mais o processo de design.
Com as plataformas de perfuração de petróleo e gás custando milhões de dólares por dia, suas tripulações precisam garantir que eles façam o trabalho o mais rápido possível. Esse trabalho envolve a montagem de milhares de metros de tubos flexíveis que compõem uma coluna de perfuração, e fazê-lo de forma segura e consistente em uma plataforma remota, onde o espaço é valioso e as condições meteorológicas são frequentemente um desafio.
As Plataformas de perfuração modernas fazem uso de materiais e equipamentos de movimentação altamente especializados para garantir que os componentes sejam movidos rapidamente, com precisão e de forma segura para manter o equipamento dentro do cronograma. Normalmente, este equipamento é operado hidraulicamente, como a maioria dos sistemas modernos também incorpora um sistema de controle eletrônico sofisticado, o que simplifica a operação e permite um considerável grau de automação.
A Concepção de tais sistemas de controle é um desafio porque quando uma grua estiver em movimento o seu comportamento dinâmico depende, entre outras coisas, do comportamento elétrico e hidráulico preciso das válvulas de controle, o desempenho dos seus atuadores hidráulicos, a inércia da estrutura da grua, a sua carga e as complexas interações entre todos estes componentes.
Esta complexidade não só torna a programação do sistema de controle de um guindaste difícil, ele também coloca desafios para a sua concepção mecânica e hidráulica. As equipes de projeto deve assegurar que os componentes hidráulicos que escolheram vai ser entregar o nível exigido de capacidade de resposta de movimentação de carga, ou "largura de banda", além de considerar uma série de outros fatores, incluindo o custo, tamanho e peso dos componentes, a confiabilidade a longo prazo, e facilidade de manutenção .
Um projeto de pesquisa no curso do Departamento de Engenharia da Universidade de Agder na Noruega, realizado em conjunto com o fabricante de equipamentos offshore de Aker Solutions, visa simplificar este desafio formidável do projeto, permitindo que os engenheiros possam construir e executar simulações detalhadas do equipamentos antes de montar num parte única. O MapleSim, a ferramenta de modelagem à nível de sistema, está desempenhando um papel fundamental nesta iniciativa.
A Morten Kollerup Bak é o companheiro de pesquisa de doutorado no comando do projeto. Ele explica como é feito. "Nosso objetivo é usar o projeto baseado em modelo, para prever o comportamento dos produtos acabados e para apoiar as decisões do projeto", diz ele. "Para que isso funcione, tudo depende do seu poder de modelar toda a estrutura e os sistemas de controle em detalhes suficientes para ter uma ideia realista do seu desempenho."
No trabalho de Bak, o MapleSim é vital para a construção de tais modelos precisos. "Eu dividi todo o sistema em três modelos diferentes - a estrutura mecânica, o sistema de acionamento hidráulico e sistema de controle elétrico", diz ele."Eu estou usando o MapleSim para modelar as duas primeiras partes e, em alguns casos, todos os três."
O MapleSim é bom para este trabalho, explica ele, porque combina uma extensa biblioteca de elementos padrão Modelica, com a capacidade de integrar facilmente componentes personalizados. E esse grau de personalização é essencial para alcançar a precisão e detalhe requerido para o projeto baseado em modelos físicos.
"Nosso objetivo com este trabalho é a construção de modelos de sistemas hidráulicos, tanto quanto possível a partir de dados do catálogo padrão", observa Bak. "Mas descobrimos rapidamente que os fabricantes de componentes nem sempre fornecem todos os dados que você precisa, especialmente quando você está olhando para o comportamento exato de seus componentes em condições dinâmicas."
Para a obtenção dos dados em falta, Bak construiu modelos personalizados dos principais componentes, como válvulas de controle, e validada sua precisão através da realização de testes em componentes individuais que operam de forma isolada.
Uma vez que ele tem confiança no desempenho dos componentes personalizados, o Eng. Bak pode integrá-los nos modelos em MapleSim de todo o sistema de atuação e, em seguida, usá-lo para avaliar o desempenho provável da grua completa. "Com o meu parceiro industrial, que já construiu um modelo de um dos seus guindastes existentes e demonstrou que prevê o comportamento real do guindaste com precisão. Agora nós começamos usando o modelo em nosso trabalho de projeto, olhando para o impacto provável das substituições ou alterações de projetos para os componentes individuais. "
A capacidade de modelar tais mudanças antes de construir o sistema é, obviamente, extremamente útil para os designers Para a Aker Solutions, a próxima etapa do projeto tem o potencial de mudar fundamentalmente seus papéis. "Em última análise, queremos usar nossos modelos para automação do projeto", explica Bak. "Nesta abordagem alimentar o sistema com os requisitos de desempenho do produto acabado e, com uma biblioteca de opções para os componentes mecânicos e hidráulicos, em seguida, permitir a busca de uma solução ótima."
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A Otimização através de centenas de componentes e milhares de parâmetros seria demorado, difícil e maçante para os projetistas humanos, mas um modelo simulado criado, usando o MapleSim pode completar essa tarefa de forma rápida. Mesmo assim, um sistema viável requer um algoritmo de busca eficiente e o Sr. Bak planeja usar o método complexo. "No algoritmo, completar a simulação com um número de projetos gerados aleatoriamente e que avalia o desempenho de cada um", explica ele. "Em seguida, ele escolhe o projeto com o pior desempenho e 'espelhos' de TI em todo o baricentro dos demais projetos para a produção de uma solução que deve funcionar de forma mais eficaz." Este processo é repetido, com um projeto de desempenho pior e a cada vez é substituído, até que as soluções convergem sobre o resultado ideal.
Inicialmente, o Sr. Bak está usando estabilidade e precisão, como critérios de desempenho, e, consequentemente, a melhor solução é o projeto produzindo o menor nível de oscilações no sistema hidráulico e com melhor habilidade para seguir a posição de referência alimentando o sistema de controle. Mais tarde Bak planeja acrescentar outros critérios, tais como custo, robustez e confiabilidade a longo prazo.
Como a Universidade de Agder coloca seus modelos para usos cada vez mais exigentes, outros aspectos do MapleSim estão se tornando mais importante. "Eu estou usando o MATLAB® e o Simulink® para executar o algoritmo de otimização do projeto", observa Bak. "Desde que o MapleSim oferece um link direto para esse pacote, é fácil de integrar as duas partes do trabalho." Otimização do projeto também faz exigências consideráveis sobre a eficiência dos pacotes de computação, uma vez que uma única otimização pode exigir centenas ou milhares de simulações separadas. "O MapleSim executa rápido e parece ser computacionalmente mais eficiente, o que é essencial para manter o tempo de execução à um nível controlável, como realizar análises maiores e mais sofisticadas", conclui.
MATLAB e Simulink são marcas registradas.
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O professor de Engenharia usa o MapleSim para introduzir métodos mais exploratórios de ensino
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O Dr. James Andrew Smith, professor de engenharia elétrica e biomédica na Universidade Ryerson, em Toronto, está muito animado com as mudanças experimentais que ele fez para a sua abordagem de ensino em sala de aula. Ele introduziu ferramentas e métodos que ajudam os alunos a gerar conhecimento por meio da interação, explorar melhor o assunto e criar uma compreensão mais aprofundada do assunto. Ele chama isso de uma "abordagem indutiva" para aprender um pouco do que a "abordagem dedutiva" tradicional.Ele considera o MapleSim - o sistema de modelagem à nível de sistema a ferramenta de simulação da Maple software - como a ferramenta de aprendizagem indutiva chave, muito diferente das ferramentas de aprendizagem dedutivas.
O Dr. Smith introduziu o MapleSim no terceiro ano do programa de Engenharia Elétrica, nas aulas centradas em uma introdução à robótica e microssistemas. Um dos objetivos dessas classes é familiarizar os alunos com as ferramentas para análise, simulação, visualização e design. Ele usou a ferramenta de modelagem à nível de sistema do MapleSim para ver como uma abordagem indutiva para a aprendizagem pode melhorar a compreensão dos alunos. "Uma abordagem indutiva permite aos alunos explorarem um sistema, e derivem equações dos comportamentos que observamos no sistema", explicou o Dr. Smith. "Em contraste com a abordagem dedutiva, que é a forma tradicional de ensino, que envolve dar aos alunos um conjunto de equações e deixá-los deduzir o que significa e qual o tipo de comportamento que demonstra. A abordagem indutiva permite a geração de conhecimento através da interação e empurra os alunos a explorar ainda mais. "
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De acordo com o Dr. Smith, as ferramentas tradicionais têm o seu lugar, mas não deixa que os alunos vêem sob o capô, o que é um impedimento para a aprendizagem. "O que faz MapleSim diferente dos outros é que os alunos podem pedir ao MapleSim para mostrar as equações subjacentes e interagir com elas em diferentes cenários. Essa abertura é muito diferente de outras ferramentas no mercado. Com o MapleSim, os alunos podem se conectar facilmente com os modelos analíticos de livros didáticos para as soluções numéricas que resultam da simulação. Ele também tem uma interface muito intuitiva que torna mais fácil para os alunos explorar o software e chegar a novas conclusões. "
Como ilustração, o Dr. Smith fornece um tema simples tratado no programa de engenharia do terceiro ano. Um conceito muito fundamental todos os alunos lidam com a classe na engenharia elétrica é o tema de amplificadores operacionais. É importante que os alunos em como controlar um amplificador operacional, modular um sinal ou como ele amplifica / atenua um sinal, e qualquer pacote de simulação utilizado tem que ser capaz de facilitar um entendimento muito claro deste conceito. Tradicionalmente, o instrutor remete para um livro de texto padrão, como "The Art of Electronics" e dar aos alunos as regras de ouro de amplificadores operacionais e dizer-lhes como entra em certas portas e não em outras portas e que tensões devem ser de um valor particular. Os alunos então, pedem para resolver os circuitos a mão."Há um grande potencial para o erro aqui", disse o Dr. Smith. "É pedir muito dos alunos, especialmente se eles não tiveram nenhuma experiência com eletrônica, e é difícil para eles descobrir isso em um curto espaço de tempo."
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Em alternativa, a abordagem indutiva do MapleSim. Ele faz os alunos começarem por desenhar o esquema, e, em seguida, simular com o MapleSim. Ele, então, extrai as equações subjacentes, explora usando diferentes cenários, e analisa as equações para tirar conclusões. "A melhor parte para os alunos é que eles podem combiná-lo com o que estão vendo em seus livros", disse Smith. "O processo de simulação é o mesmo que eles vêem no livro texto. Isso reforça o que lêem e fornece uma boa ligação entre o que eles fazem no computador e o que eles vêem no livro ".
Além disso, o Dr. Smith leva o uso do MapleSim mais longe, estendendo exemplos básicos do livro para mostrar aos alunos mais ilustrações uteis da vida real. Isso amplia as possibilidades dos alunos e eles são encorajados a pensar além do espaço limitado de um problema particular. Por causa da abordagem à nível de sistema do MapleSim, para sistemas multi-domínio. Os alunos muitas vezes estendem um problema de engenharia elétrica para o que aprendem na sua classe de engenharia mecânica ou classe de instrumentação. "Para mim, este é o verdadeiro poder do MapleSim", acrescentou o Dr. Smith. "Por causa de suas possibilidades de modelagem multi-domínio, bate outras ferramentas de software que são semelhantes. Ele proporciona aos alunos um ambiente familiar para trabalhar, e os ajuda a relacionar problemas e exemplos de diferentes áreas para obter uma visão abrangente ".
O Dr. Smith está convencido de que o MapleSim é uma ferramenta fundamental na caixa de ferramentas de um instrutor de engenharia, pois facilita a aprendizagem indutiva, o que, acredita ele, é o paradigma do futuro.
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